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(6)发展社交技巧。社会学习，即基本社交技巧的培养是所有治疗团体中的疗效因子。在团体心理咨询中时间较长的成员会获得高度成熟的社交技巧。他们学会如何有效地回应别人，指导解决冲突的方法，而且会善于体验和表达适切的同情心。这些技巧对成员将来的社会互动有很大帮助。

(7)行为模仿。许多证据显示，在团体心理咨询中心理咨诈师的示范行为会影响成员。模仿是一种有效的治疗力量。

(8)人际学习。人际学习是一个宽广且复杂的疗效因子，它既是团体治疗的重要因素，也是团体情景中独特的历程。团体是社会的缩影，每个成员的人际形态终将在团体沟通呈现出来，通过心理修通移情、矫正性的情绪经验，发展出能力以辨认不适应的人际行为并改变它。

(9)团体凝聚力。团体凝聚力是团体成员被团体及其他成员所吸引的程度。有凝聚力的团体，成员会彼此接纳、支持，而渐渐在团体心理咨询中发展出有意义的关系。在这种情景下，成员较能表达，即自我探索；能察觉，即统整以前不能接纳的自我；且较能与别人有深刻的关系。成员在有凝聚力的团体心理咨询中提高自尊，团体成员为获得团体尊重而习得社会行为。

(10)情绪渲泄。。隋绪宣泄在治疗过程中很重要，许多心理咨询师都努力在团体心理咨询中帮助成员释放压抑的感情。情绪宣泄是人际'互动的一部分。研究表明，开放的情绪表达对团体治疗的过程极为重要。

(11)存在性因素。治疗中的存在因素包括责任、基本孤独、必然性等。Yalom在设计相关问卷时涉及这样一些项目：了解到生命有时候是不公平的，了解到生命中某些痛苦和死亡是不可避免的，了解到无论我和别人多亲近我仍然需要独白面对人生，了解到我必须对自己的生活方式负责，无论从别人那里得到多少指导和支持。存在治疗的承要概念是-人类肯以两种方式来处理生存的终极问题：一种是压抑和忽视自已的生存情景；另一种是感受万事万物的存在，真诚地活着，接纳各种可能性和限制，意识到自己对生命的责任。心理咨询师’J成员同时存在，同在是所有疗效因子中蕴涵的助人力量。

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