质量工程师

初级质量工程师考试相关知识选择题

1、测量仪器校准的主要目的是( )。

A. 测量示值误差

B. 调整测量仪器或对其示值加以修正

C. 给标尺标记赋值或给参考物质的特性赋值

D. 实现溯源性

E. 判定其计量特性与法定技术要求的符合性

本题参考答案为A、B、C、D.

2、 所谓强制检定，是指由法定计量检定机构对某些测量仪器实行规定的定点定期的检定，在我国( )属于强制检定的管理范围。

A. 社会公用计量标准

B. 用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境检测并列入相应目录的工作测量仪器

C. 企业、事业单位的最高计量标准

D. 用于企业内部结算的测量仪器

本题参考答案为A、B、C.

3、标准不确定度包括( )不确定度。

A. 扩展

B. 合成

C. A 类

D. B 类

说明：

以标准差表示的测量不确定度称为标准不确定度，题中A 类、B 类和合成标准不确定度均是以标准差来表示的，而扩展不确定度是用标准差的倍数或说明了置信水平的区间的半宽表示的测量不确定度，不符合题意，不能选择。

本题参考答案为B、C、D.

4、测量设备包括( )。

A. 测量仪器

B. 测量环境

C. 辅助设备

D. 必要的文件和软件

说明：

测量设备是为实现测量过程所必须的测量仪器、软件、测量标准、标准物质线辅助设备线它们的组合。

本题参考答案为A、C、D.

5、 采用一台数字多用表测量电压源的电压。经分析，测量不确定度的主要来源如下，其中，属于B 类不确定度分量的是( )。

A. 输入与输出阻抗不匹配

B. 随机因素引起的读数变化

C. 多用表本身不准

D. 多用表校准时引入的不确定度

说明：

测量不确定度有A 类、B 类两种评定方法，用对观测列进行统计分析的方法来评定标准不确定度，称为不确定度的A 类评定;除此以外的方法，即不同于A 类的方法，均属于B 类评定。

题中B 选项读数变化带来的不确定度分量属于A 类分量，在B 类中不能再重复评定。

本题参考答案为A、C、D.

6、检定包括检查、( )。

A. 加标记

B. 出具检定证书

C. 测量

D. 校准

本题参考答案为A、B.

7、下列计量单位中，不属于SI 基本单位的是( )。

A. 开[尔文]

B. 牛[顿]

C. 安[培]

D. 赫[兹]

说明：

大纲要求掌握SI 基本单位，熟悉SI 导出单位和SI 单位的倍数单位，了解可与SI单位并用的非SI 单位。

大家在审题时一定要仔细看清有关单位的形容词，根据题意做答。

本题参考答案为B、D.

8、计量具有准确性、( )等特点。

A. 一致性

B. 溯源性

1、组建QC 小组的程序是( )。

A. 自下而上的组建程序

B. 自上而下的组建程序

C. 上下结合的组建程序

D. 形式多样的组建程序

说明：组建QC 小组，一般应遵循“自愿参加，上下结合”和“实事求是，灵活多样”的原则。

本题参考答案为C、D.

2、QC 小组活动成果现场评审项目有QC 小组的组织和( )。

A. 活动情况与活动记录

B. 活动成果及成果的维持、巩固

C. 人员培训情况

D. QC 小组教育

说明：本题考查的是QC 小组活动成果现场评审的内容。

本题参考答案为A、B、D.

3、对QC 小组组长的要求( )。

A. 是推行全面质量管理的热心人

B. 业务知识较丰富

C. 具有一定的组织能力

D. 学历高

说明：做好QC 小组组长应具备的条件是推行全面质量管理的热心人、业务知识较丰富、具有一定的组织能力。

本题参考答案为A、B、C.

4、绘制系统图的一般步骤包括：确定具体的目的、目标：( )形成目标手段系统展开图;确认目标能否实现和制订实施计划。

A. 把目标定量化

B. 对目标问几个"为什么"

C. 提出手段和措施

D. 对手段措施进行分析

E. 进行评价

F. 绘制手段措施卡片

说明：系统图又称树图或树型图。对于绘制树图的一般步骤，大纲要求掌握。其一般步骤为：

(1) 确定具体的目的或目标。

(2) 提出手段和措施。

(3) 对措施、手段进行评价。

(4) 绘制手段、措施卡片。

(5) 形成目标手段的树状展开图。

(6) 确认目标能否充分实现。

(7) 制定实施计划。

本题参考答案为C、D、F.

5、亲和图适用于那些( )的问题。

A. 需要时间

B. 尽快得到成效

C. 慢慢解决

D. 容易解决

E. 不容易解决而非解决不可

说明：亲和图适合解决那些需要时间、慢慢解决、不容易解决而非解决不可的问题，不适用于简单的、需要迅速解决的问题。

本题参考答案为A、C、E.

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6、描述现有过程流程图的应用程序中在画出流程图草案之前要经历以下( )程序。

A. 判别过程开始和结束

B. 确定流程图符号

C. 观察从开始到结束全过程

D. 规定该过程中的步骤

E. 验证整个过程是否合理

说明：流程图的应用程序为：

(1) 判别过程的开始和结束。

(2) 设想、观察或判断从开始到结束的整个过程。

(3) 规定在该过程中的步骤(输入、活动、判断、决定、输出)。

(4) 画出表示该过程的一张流程图的草图。

(5) 与该过程的有关人员共同评审该草图。

(6) 根据评审结果，改进流程图草图。

(7) 与实际过程比较，验证改进后的流程图。

(8) 注册正式流程图的形成日期，以备将来使用和参考。

一定要注意审题。题中问的是在画出草图之前要经历的程序。

本题参考答案为A、C、D、E.

7、矩阵图的形式可分为L 型和( )等。

A. T 型

B. X 型

C. H 型

D. Y 型

说明：在矩阵图法中，按矩阵图的型式可分为L 型、T 型、X 型和Y 型四种。

本题参考答案为A、B、D.

8、黑带在六西格玛管理中的作用是( )

A. 建立组织的六西玛管理愿景

B. 负责六西格玛管理实施中的沟通与协调

C. 识别过程改进机会并选择最有效的工具和技术实现改进

D. 为绿带提供项目指导

E. 协调和指导跨职能的六西格玛项目说明：大纲要求了解六西格玛管理中的关键角色与职能。通常，组织的六西格玛管理是由执行者、倡导者、黑带大师、黑带、绿带和项目团队传递并实施的。

本题中A 是执行领导的职责，B 是倡导者负有的职责，E 是黑带大使负有的职责，只有C、D 两项是黑带所应承担的职责。

本题参考答案为C、D.

9、六西格玛管理包括( )

A. DMAIC

B. DFSS

C. PDCA

D. PDPC

说明：六西格玛管理包括“六西格玛设计”(DFSS)和“六西格玛改进”(DMAIC)两个重要方面。六西格玛管理是通过一系列六西格玛设计或六西格玛改进项目实现的。

本题参考答案为A、B.

10、DMAIC 五个阶段中使用到测量系统分析的阶段( )。

A. D 阶段

B. M 阶段

C. I 阶段

D. C 阶段

E. A 阶段

说明：DMICA 的改进流程是D(界定阶段)、M(测量阶段)、A(分析阶段)、I (改进阶段)、C(控制阶段)。

本题参考答案为B、C.

C. 经济性

D. 法制性

说明：计量的特点可以归纳为准确性、一致性、溯源性以及法制性四个方面。

本题参考答案为A、B、D.

9、关于测量不确定度，以下( )的说法正确。

A. 不确定度反映了赋予被测量之值的分散性

B. 不确定度小也就是测量误差小

C. 标准不确定度是由测量标准带来的不确定度

D. A 类与B 类不确定度之间没有本质的区别

E. A 类与B 类不确定度合成为扩展不确定度

说明：

测量不确定度表征合理赋予被测量之值的分散性，与测量结果相联系的参数。标准不确定度是指用标准差表示的测量不确定度，由测量标准带来的不确定度仅仅是其中的一个分量;A 类与B 类合成为合成标准不确定度，E 选项也是不正确的;不确定度的大小对应的是测量结果的分散性，并不是说测量误差小，此题中只有A 和D 是正确的。

本题参考答案为A、D.

10、根据计量的作用与地位，计量可分为( )。

A. 科学计量

B. 工程计量

C. 实用计量

D. 法制计量

说明：根据计量的作用与地位，可分为科学计量、工程计量和法制计量，分别代表计量的基础性、应用性和公益性三个方面。

本题参考答案为A、B、D.

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（责任编辑：zs）

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