当前位置:

2016年中级质量工程师《理论与实务》考点:卓越绩效评价准则

发表时间:2016/4/29 10:58:15 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
关注公众号

考试大纲

1.掌握标准制定的目的、意义和适用范围。

2.熟悉卓越绩效评价准则的主要结构。

3.熟悉卓越绩效评价准则的内容概要。

4.了解卓越绩效评价准则的评价方法。

备考重点

1.标准制定的目的、意义和适用范围

(1)目的

卓越绩效评价准则是质量奖评审的依据,是国家质量奖励制度的技术文件。制定这套标准的目的有 两个:一是用于国家质量奖的评价,二是用于组织的自我学习,引导组织追求卓越绩效,提高产品、服务和经营质量,增强竞争优势,并通过评定获奖组织、树立典范并分享成功的经验,鼓励和推动更多的?组织使用这套标准。

(2)意义

这套标准是国内外许多成功组织的实践经验总结,为组织的自我评价和外部评价提供了很好的依据。标准的制定和实施可帮助组织提高其整体绩效和能力,为组织的所有者、顾客、员工、供方、合作 伙伴和社会创造价值,有助于组织获得长期的市场成功,并使各类组织易于在质量管理实践方面进行沟通和共享,成为一种理解、管理绩效并指导组织进行规划和获得学习机会的工具。

(3)适用范围

适用于追求卓越绩效的各类组织,为组织追求卓越绩效规定了自我评价的准则,也可用于质量奖的评价。

2.标准的结构及其相互关系

《卓越绩效评价准则》框架图描述了卓越绩效评价准则的结构,形象而清楚地表达了GB/Tl9580 《卓越绩效评价准则》七个类目之间的逻辑关系。

“过程:方法一展开一学习一整合”和“结果”两个箭头框图表达以下逻辑:

(1)过程旨在结果,结果通过过程取得,并为过程的改进和创新提供导|向;

(2)卓越绩效模式旨在通过卓越的过程创取卓越的结果,只有那些经过卓越过程取得卓越结果的组鬟织才是真正卓越的组织。

“领导”、“战略”、“顾客与市场”构成“领导作用”三角,是驱动性的;“资源”、“过程管理”、“经 营结果”构成“资源、过程和结果”三角,是从动性的;而“测量、分析与致进”的数据、信息和知识 对于基于事实的管理和竞争性改进而言,是至关重要的,构成了组织运作和绩效管理系统之基础。

编辑推荐:

2016年质量工程师报考指南

2016年质量工程师报考条件

质量工程师考试 培训方案 高效通关

06—14年质量工程师考试历年真题汇总

(责任编辑:lqh)

2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页
最近更新 考试动态 更多>