教育硕士

1、普通中小学教师的专业知识特点不包括 ( )

A.基础性、发展性B.理论性C.科学性、单一性D.系统性

2、教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括 ( )

A.心理学B.德育原理C.教育学D.各科教学法

3、教师的能力结构素养不包括 ( )

A.辨别政治方向，坚持原则能力B.组织教育和教学活动的能力

C.语言表达能力D.组织管理能力、自我调控能力

4、学生既是教育的对象，又足教育的主体，下列不是其主要表现的是( )

A.主观性B.自觉性C.创造性D.独立性

5、下列不是高中生学习的最着特点的是 ( )

A.自觉性、选择性强B.独立性强C.注重效率D.目的性强

6、师范教育的奠基人是 ( )

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.巴班斯基D.裴斯泰洛齐

7、教育活动中最重要的因素是 ( )

A.学生和教育内容B.学生和教育方式C.教师和学生D.教师和教育方式

8、教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有 ( )

A.复杂性B.广延性C.创造性D.长期性

9、父母的榜样作川对个人成长的作用是 ( )

A.深刻、长久B.一般、短暂C.深刻、短暂D.一般、长久

10、与制度化的学校教育相比，家庭教育的特点首先表现为 ( )

A.情感化B.多样化C.生活化D.潜在化

11、家庭教育成功的前提是 ( )

A.对孩子提出合理、统一要求B.理解、尊重孩子C.不断提高家长文化素养和品德修养

D.具有和谐的家庭环境

12、下列哪一项不是社会存在对人的意识的影响 ( )

A.物质生活条件B.个人基本遗传素质C.文化背景D.社会风气

13、在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校是起( )的因素。

A.关键作用B.主体作用C.主导作用D.中立作用

（责任编辑：fky）

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