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2009年教育硕士考试:教育学每日一练(5.17)

发表时间:2014/4/9 10:12:34 来源:中大网校 点击关注微信:关注中大网校微信
2009年教育硕士考试:教育学每日一练(5.17)
  选择题
  1、裴斯泰洛齐人为:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了( ) 
  A.教育无目的论 
  B. 个人本位的教育目的论 
  C. 社会本位的教育目的论 
  D.效能主义的教育目的论 
  2、教育的心理起源说的代表人物是美国教育史学家( ) 
  A.勒图尔诺 
  B.沛西•能 
  C.孟禄 
  D.达尔文 
  3、儿童的认知发展研究发端于瑞士心理学家( ) 
  A.皮亚杰 
  B.柯尔伯格 
  C.维果斯基 
  D.赞可夫
  4、提出实行九年义务教育的文件是( ) 
  A.《关于教育工作的指示》 
  B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 
  C.《中国教育改革和发展纲要》 
  D.《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》 
  5、我国新课程改革中提出,将课程管理权赋予中央教育行政部门、地方教育行政部门和( ) 
  A.教学班 
  B.年级 
  C.学校 
  D.社区
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