教育硕士

　　论述
　　1，在心理学研究中，随机误差和系统误差对实验结果可能产生什么影响？
　　2，阐述心理学实验设计中平衡误差的方法。
　　3，阐述减数法的基本思想及其应用，在表象心理旋转实验中如何运用减数法的原理获得表象心理旋转的速度？
　　4，采用信号检测论的方法设计一贯实验，考察某一群体被试对图形材料或者文字材料是否存在内隐记忆。
　　简答
　　1，正态分布的标准差有何统计意义？在统计检验中为什么会用到它？　　
　　2，正态分布的特征是什么？统计检验中为什么经常要将正态分布转化为标准正态分布？
　　3，标准参照测验和常模参照测验的区别是什么？你认为会计师职业资格考试是什么性质的考试？
　　4，为什么说测验的信度高是效度高的必要条件而非充分条件？
　　5，在调查研究中，如果取样范围较狭小（如研究中国儿童问题，只在大中城市选取儿童样本）一般会对相关研究结果产生什么影响？

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