教育硕士

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　　概念---concept
　　原型----prototype
　　属性----property
　　特征---feature
　　范例策略--exemplar strategy
　　语言相对性（假说）—linguistic relativity th.
　　音素---phoneme词素---morpheme
　　(字词的)外延与内涵意义—denotative & connotative meaning
　　(句子的)表层与深层结构—surface & deep structure
　　语意分析法---semantic differential
　　全句语言—holophrastic speech
　　过度延伸---over-extension
　　电报式语言—telegraphic speech
　　关键期----critical period
　　差异减缩法---differencereduction
　　方法目的分析---means-ends analysis
　　倒推---working backward
　　动机---------motive
　　自由意志------free will
　　决定论------determinism
　　本能-----------instinct
　　种属特有行为-----species specific
　　驱力----drive
　　诱因------incentive
　　驱力减低说---drive reduction th.
　　恒定状态（作用）—homeostasis
　　原级与次级动机—primary & secondary M.
　　功能独立—functional autonomy
　　下视丘侧部（LH）—lateral hypothalamus
　　脂肪细胞说----fat-cell theory
　　下视丘腹中部（VMH）—ventromedial H
　　定点论---set point th
　　CCK───胆囊调节激素
　　第一性征---primary sex characteristic　
　　第二性征---secondary sex characteristic
　　自我效能期望—self-efficiency expectancy　
　　内在（发）动机—intrinsic motive
　　外在（衍）动机—extrinsic motive　
　　成就需求---N. achievement
　　需求层级—hierarchy of needs
　　自我实现---self actualization
　　冲突----conflict多项仪---polygraph
　　肤电反应----------GSR
　　(认知)评估---(cognitive appraisal)
　　脸部回馈假说---facial feedback hypothesis
　　(生理)激发----arousal
　　挫折-攻击假说---frustration-aggression hy
　　替代学习----vicarious learning

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（责任编辑：中大编辑）

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