中级社会工作师

单项选择题

1.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，按需要等级从高到低排列，最高级的和最低级的需要分别是(　)。

A.生理需要自我实现的需要

B.安全需要尊重的需要

C.尊重的需要安全需要

D.自我实现的需要生理需要

2.小海四岁时父母离异，被寄养在叔叔婶婶家里，他在上小学后表现出学习习惯差，上课思想经常开小差，与其他同学关系很差，并且喜欢打架。不管叔叔、婶婶、老师怎样耐心教育或是严肃批评，他都显得很麻木，教育效果低，注意力集中时间很短暂，自己管不住自己。按照行为是否符合正常模式和社会规范的标准，小海的行为是(　)。

A.习得行为

B.偏差行为

C.反社会行为

D.消极行为

3.小明的父母因为工作忙，平时没有时间对他的行为规范提出要求，也不能顾及孩子的情感需求和心理要求，对孩子的态度更大程度上是漠视。这种家庭教养模式属于(　)。

A.放任型

B.支配型

C.专制型

D.娇纵型

4.(　)导致的童年期创伤会影响个体健康人格的形成。

A.心理因素

B.家庭因素

C.环境因素

D.行为因素

5.人们对衣、食、住、行的需要，按照对象的角度划分，属于(　)。

A.直接需要

B.物质需要

C.生理需要

D.社会需要

6.小王下岗在家，压抑痛苦，整天抽烟、喝酒。按照弗洛伊德精神分析理论，小王的行为退行至他曾停滞的(　)发展阶段。

A.肛门期

B.潜伏期

C.口唇期

D.生殖期

7.一个孩子听到大人说“明天要下雨”、“下雨的时候就刮风”，就对家长说“明天要刮风”。根据皮亚杰的认知发展阶段论，这个孩子处于认知发展的(　)。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段

8.(　)认为，行动与环境是不断地处于相互建构之中的。

A.常人方法学

B.行为主义理论

C.符号互动论

D.社会学习理论

9.小王和小章结婚两年后，有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已，他一回到家听到孩子的哭声就觉得想逃避，他时常想二人世界的时光是多么好。小王面临的主要问题是(　)。

A.角色转换问题

B.工作歧视问题

C.婚姻调适问题

D.孩子养育问题

10.在婴幼儿阶段，拥有(　)的婴儿往往有更多的探索行为。

A.自我意识

B.语言能力

C.安全心理

D.安全型依恋

（责任编辑：xll）

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