31[单选题] 社会工作者选择何种小组类型开展工作,取决于( )。
A.即将参加小组的成员对小组工作的认识
B.即将参加小组的成员的问题和真实需求
C.即将参加小组的成员的价值观的一致性
D.即将参加小组的成员的年龄、职业等特点
参考答案:B
参考解析:社会工作者选择何种小组类型开展工作,取决于即将参加小组的成员的问题和真实需求。
本题考查的是小组工作中如何选择小组类型。一般来说,具有共同或相似问题的某些人、具有共同或相似服务需求的某些人,都是构成特定类型社会工作小组的前提。
32[单选题] 在社区工作中,社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情,将许多工作集中在自己身上,造成分工不明、权责不清的问题,针对这种情况,社会工作者应( )。
A.鼓励其他居民参与
B.建立民主领导风格
C.培训工作技巧
D.增强居民骨干的管理能力
参考答案:D
参考解析:针对这一情况,社会工作者应增强居民骨干的管理能力,加强他们的权责分工意识。让他们认识到只有分工合作,才能做好社会工作。
本题考查的是培养居民骨干的重点技巧。
33[单选题] 李某因与妻子口角,心中愤怒,当着孩子的面对妻子实行家暴,致使妻子额头、膝盖等多处受伤,家中一时陷入混乱。社会工作者认为需要进行家庭社会工作,其服务对象为( )。
A.李某
B.李某的妻子
C.李某的孩子
D.整个家庭
参考答案:D
参考解析:家庭服务(即家庭社会工作)以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。
本题考查的是家庭服务的服务对象。理解家庭服务的对象为整个家庭,而不是家庭中的某个个体。
34[单选题] 民政部颁布的《全国示范城区标准》中规定,每个街道都要建有一个1000平方米左右的社区服务中心,某社区的服务设施不符合这一规定,这属于( )需要。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
参考答案:A
参考解析:规范性需要是专业人员、行政人员或专家学者,依据专业知识和现有的规定或规范,指出在特定情况下所需的标准。
本题考查的是规范性需要,根据案例理解这种类型的特征。
35[单选题] 张先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人到处求职,几经努力也没找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机,从危机介入模式的角度分析,张先生处于( )阶段。
A.危机发生
B.危机应对
C.危机解决
D.恢复
参考答案:C
参考解析:根据危机介入模式理论,危机的发展一般可以分为以下四个阶段:①危机发生;②危机应对;③解决危机;④恢复期。其中,解决危机是指在寻求应对危机的方法和途径过程中,服务对象就会形成解决危机的方法,或者消极退缩停止努力,或者积极面对形成新的有效策略。题中,张先生瞒着家人到处求职,是在寻求应对危机(突然被公司解雇)的方法,与妻子一起商量如何度过家庭出现的经济危机,是在积极面对危机形成新的有效策略,张先生的行为符合危机解决阶段的特点,处于危机解决阶段。故本题选C。
本题主要考查危机的发展阶段,四大阶段需要我们理解记忆的内容。
36[单选题] 社会工作者开设残疾人就业援助小组,刚开始时,组员很少主动讲话,更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提升咨询等方法和技巧,促使组员获得更多与社会良性互动的体验,社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验,让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中,社会工作者遵循了小组互动模式中的( )原则。
A.封闭性互动
B.平等性互动
C.开放性互动
D.个别性互动
参考答案:C
参考解析:社会工作者在开展互动模式下的小组工作时,应坚持实施和贯彻以下原则:①开放性的互动;②平等性的互动;③“面对面”的互动。其中,开放性的互动模式下的小组目标是促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放,实现良性的互动。应该运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。题中,社会工作者遵循了开放性互动原则。故本题选C。
本题主要考查互动模式下的小组工作的实施原则,需要结合实际灵活掌握内容。
37[单选题] 在经济危机时,某公司大量裁员,这种解除劳动合同的方式属于( )。
A.规定解除
B.书面解除
C.协商解除
D.法定解除
参考答案:D
参考解析:劳动合同的解除可分为两类:一是协商解除,经当事人协商一致,可以解除劳动合同;二是法定解除,其形式有即时辞职、预告辞职、即时辞退、预告辞退、经济性裁员五种情况,在经济危机时的大规模裁员属于法定解除劳动合同的情形。
本题考查的是劳动合同的解除,了解劳动合同解除的两种形式及其内容。
38[单选题] 超女选秀比赛为青少年提供了群体的归属和认同感,这属于超女选秀的( )。
A.积极功能
B.消极功能
C.正功能
D.负功能
参考答案:C
参考解析:从某一现象所起的作用的基本性质的角度来分,功能可被分为正功能和负功能。所谓正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用。
本题考查的是功能的基本类型。理解正功能与负功能的含义。
39[单选题] 在一个社区中,针对社区居民之间的冷漠和疏离采取的策略是( )。
A.促进居民的个人发展
B.团结邻里
C.社区教育
D.社区参与
参考答案:A
参考解析:促进居民个人发展主要是针对社区居民之间的冷漠所采取的策略。社区工作者通过组织一系列社区活动,让居民在这些活动中相互熟悉,增强处理事务的能力和责任感。
本题考查的是地区发展模式的实施策略。理解促进居民的个人发展的作用。
40[单选题] 研究发现,4—7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后,他们开始知道,像高兴、惊讶这些是“好”情绪,而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来,他们也能识别。1周岁时,他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪,( )是儿童情绪社会化的重要标志。
A.能看懂成人的表情和情绪
B.自我意识的发展
C.母婴依恋的形成
D.深度知觉的形成
参考答案:C
参考解析:1周岁左右时孩子可能出现害羞、骄傲和负罪感等情绪,母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志。
本题考查的是儿童心理发展过程中情绪社会化的标志。要理解婴幼儿阶段的心理发展特点。
41[单选题] 服务对象周某向社会工作者小刘抱怨:“别人总说我言行不一,其实我不是这样,没人明白我的苦衷。”小刘说:“在我印象中,你有时候说的和做的确实有些不同,是不是啊?”上述对话中,小刘运用了个案工作影响性技巧中的( )。
A.对焦
B.对质
C.建议
D.鼓励
参考答案:B
参考解析:对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己的行为、情感和认识不一致时,通常会有一些不愉快的感受,社会工作者需要通过对质把服务对象的注意焦点集中在未来可改变的方面,而不是仅仅关注谁的责任。例如,社会工作者可以提问:“您的想法与行动有一定的差距,您对此有什么打算吗?”题中,小刘运用了对质的技巧。故本题选B。
本题主要考查个案工作中的影响性技巧,需要我们理解掌握的内容。
42[单选题] 某户中,丈夫经常对妻子使用家庭暴力,运用分支法来认识这个问题,以下说法不正确的是( )
A.全面性问题是妻子遭受家庭暴力问题
B.全面性问题是妻子的软弱性格
C.形成这个问题的明确问题是实施家暴的丈夫有情绪问题
D.形成这个问题的明确问题是妻子缺乏亲戚、朋友的支持
参考答案:B
参考解析:“分支法”分为以下几个步骤,首先确定要解决的全面性问题,其次是列明形成这个问题的“明确问题”,再次列明造成这些问题产生的原因是什么。方案策划者可根据机构所拥有的资源情况建议机构集中处理那些“明确的问题。”本题中,B选项中妻子的软弱性格属于形成这个问题的明确问题之一而并非全面问题,故选B。
本题考查的是分支法的应用,通过案例来理解运用分支法来认识问题的程序。
43[单选题] 根据《妇女权益保障法》,关于妇女合法权益的说法,正确的是( )。
A.妇女拥有离婚的最终决定权
B.离婚时母亲优先享有未成年子女的监护权
C.全国人民代表大会的代表中妇女代表应占5%以上
D.农村妇女与男子在划分责任田时享有平等权利
参考答案:D
参考解析:根据《妇女权益保障法》规定:国家保障妇女享有与男子平等的婚姻家庭权利:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的代表中,应当有适当数量的妇女代表,并逐步提高妇女代表的比例;在农村,:妇女在划分责任田、口粮田等,以及批准宅基地方面与男子享有平等权利;妇女对未成年子女享有平等的监护权,父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的,母亲的监护权任何人不得干涉。故本题选D。
本题主要考查《妇女权益保障法》,结合现实生活记忆的内容。
44[单选题] 在一项实验研究中,研究者将受试者随机分为A、B两个小组,A组接受法律培训,B组不接受培训,培训结束后对两个小组进行后测发现A组的法律意识要强于B组。这个实验设计属于( )
A.前后测控制组设计
B.传统实验设计
C.前测控制组设计
D.单后测控制组设计
参考答案:D
参考解析:单后测控制组设计认为随机分配已消除了实验组和控制组最初的重要差异,从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。
本题考查的是标准实验设计的单后测控制组设计,可根据案例理解这一形式的理论观点与特征。
45[单选题] 某团队由来自同一部门的5~12个员工组成,他们定期地聚在一起,讨论并解决工作中的某些具体问题,这个团队是( )
A.参谋型团队
B.职能式团队
C.问题解决型团队
D.跨专业团队
参考答案:C
参考解析:根据团队在社会服务机构的不同作用,最常采用的团队结构可分为以下两种类型:问题解决型团队和跨专业团队。问题解决型团队的团队结构一般由来自同一部门的5—12个员工组成,他们定期地聚在一起,讨论并解决工作中的某些具体问题。
本题考查的是问题解决型团队的团队结构,了解其特点与含义。
46[单选题] 以下哪个选项不属于社会工作伦理守则中的内容( )。
A.社会工作者对受助对象的道德责任
B.社会工作者对党组织的道德责任
C.社会工作者对同事的道德责任
D.社会工作者对机构的道德责任
参考答案:B
参考解析:社会工作专业伦理包括以下几方面的内容:(1)社会工作者的行为和态度;(2)社会工作者对受助对象的道德责任;(3)社会工作者对同事的道德责任;(4)社会工作者对专业的道德责任;(5)社会工作者对机构的道德责任;(6)社会工作者对社会的道德责任。B选项不属于社会工作伦理守则中的内容。
本题考查的是社会工作守则中恪守公私界限的内容。可根据案例理解社会工作专业伦理在这方面的内容。
47[单选题] 在一个调查问卷中,问题“你不喜欢饲养宠物吗?”不符合问卷设计的要求,原因是( )
A.问题有双重含义
B.问题带有倾向性
C.问题是封闭式问题
D.属于敏感性问题
参考答案:B
参考解析:在问卷设计中,问题语言应该简短明了,避免双重含义,不要有倾向性,题目中的问题带有不喜欢宠物的倾向,不符合问卷设计的要求。
本题考查的是问卷设计中问题语言需要注意的要点,注意理解双重含义与倾向性的含义。
48[单选题] 某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析,并向有关部门提交了调查报告,上级政府参考他的建议后,决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作( )的目标。
A.发展人际关系
B.维持社会稳定
C.增强个人能力
D.促进社会公正
参考答案:D
参考解析:社会公正又称社会正义,是指一个社会根据一定的价值观念,在经济、政治等资源分配方面所具有的正当性的状态。为了促进社会公正,社会工作者从多个方面介入社会生活,对不公正现象进行干预。这包括:①为困难群体提供帮助,增强他们参与社会生活的能力;②促进不公正制度的改变,为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障。题中,小王对福利院孤儿的关注,提高了孤儿生活水平,为他们参与社会生活提供了更多机会,旨在实现社会工作的促进社会公正的目标。故本题选D。
本题主要考查第一章第二节中的促进社会公正,需要理解掌握。
49[单选题] 社会工作者在分析服务对象的问题时,既要重视服务对象的个人原因,也要重视社会原因,这表明社会工作者分析问题的基本观点是( )。
A.人与社会环境是互相依存的关系
B.人与社会环境是互相对立的关系
C.环境是引发服务对象问题的决定性因素
D.能力是引发服务对象问题的决定性因素
参考答案:A
参考解析:在分析困难和问题的成因时,社会工作者既重视服务对象个人方面的原因,也重视社会方面的原因。社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的。故本题选A。
本题主要考查社会工作者分析问题需要考虑的因素,需要灵活掌握。
50[单选题] 李某于工作时间在工作岗位上突发心脏病死亡,他( )。
A.可认定为工伤
B.可视同为工伤
C.可认定也可视同为工伤
D.不得认定为工伤或视同为工伤
参考答案:B
参考解析:《工伤保险条例》规定,在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的,视同工伤。
本题考查的是工伤的认定,理解可以认定为工伤和不可以认定为工伤的条件。
51[单选题] 下列不属于观察记录可以采用的方法的是( )
A.空间地图
B.社交地图
C.描述地图
D.时间地图
参考答案:C
参考解析:观察记录可以采用空间地图、社交地图和时间地图等方法。
本题考查的是观察记录可以采用的方法,了解这三种方法的内容。
52[单选题] 小徐是某民办企业的员工,参加了当地的城镇职工基本医疗保险,小徐每月的工作收人是2000元,其每月缴纳的基本医疗保险费一般为( )元。
A.20
B.30
C.40
D.50
参考答案:C
参考解析:《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》指出,用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6%左右,职工缴费率一般为本人工资收入的2%,题中,小徐每月交纳的医疗保险一般为40元。故本题选C。
本题主要考查城镇职工基本医疗保险制度的交费办法,理解记忆的内容。
53[单选题] 某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧,在一次组员分享活动中,组员甲说:“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。”组员丙接着说:“我觉得这个社会的问题太多,我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时,社会工作者拟用提问技巧深入了解原因,其适当的表述是( )。
A.“你们的发言好像跑题了,让我们回到主题好吗?”
B.“你们的发言各有各的道理,家家都有一本难念的经,是不是这样?”
C.“你们的发言说到想做了个好爸爸好妈妈真不容易,我们在下周小组活动中将重点讨论这个问题。”
D.“你们的发言说到各种感觉,能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体的心情?”
参考答案:D
参考解析:提问的技巧中包括深究回答型的提问,社会工作者可以用“描述”、“告诉”、“解释”等词提问。题中,社会工作者可采用D项的表述深入了解原因。故本题选D。
本题主要考查提问的技巧,灵活掌握。
54[单选题] 李某是一位很优秀的人力资源主管,半年之中换了4次工作(公司),自己虽然很不情愿这样做,但又很难克服自己内心那种想面对工作中压力和不顺利时想改变工作的冲动,这种冲动让他每天都在走还是不走之间冲突。作为一个人力资源专干,经常要帮助别人解决工作或其他问题,自己却不能解决自己的问题。后来他接受了社区工作者的心理辅导,那种想变换工作的内心冲突已经减轻或消失。由此案例,心理健康服务的对象不包括( )。
A.心理压力过大而影响了正常生活的人
B.性格内向的人
C.患有精神疾病的人
D.因心理亚健康影响到日常工作的成功人士
参考答案:B
参考解析:心理健康服务是针对心理压力过大而影响了正常生活和患有精神疾病的人士开展的服务。
本题考查的是心理健康服务的对象。B选项中性格内向并未影响到正常生活,因而不属于心理健康服务的对象。
55[单选题] 社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念,它包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法,以下选项中符合社会工作价值观的是( )。
A.社会工作者为了实现自己的理想与信仰从事社会工作
B.利己主义,为了自己的薪水与福利选择社会工作
C.利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公众为自己行动的目标
D.互惠利他,社会工作者从事社会工作期待日后得到回报
参考答案:C
参考解析:社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公众为自己行动的目标。
本题考查的是社会工作的价值观。社会工作是一种真心实意的服务,要理解其利他主义的价值观。
56[单选题] 社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法,正确的是( )。
A.社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
B.社会工作者是助人行动的客体
C.社会工作价值观的核心是助人为乐
D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
参考答案:A
参考解析:A项,社会工作的服务对象不只是个人,还可能是家庭、群体和社区;B项,社会工作者是助人行动的主体,他设计并引导助人过程的进行;C项,社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标;D项,社会工作是专业的助人活动,助人方法作为达到助人目的的手段和措施,在服务过程中占有十分重要的地位,特别是在微观社会工作中,助人方法更凸显出其重要性。故本题选A。
本题主要考查第一章第三节的内容社会工作的要素,需要理解记忆。
57[单选题] 李某来到某社区的社会服务机构寻求服务,该机构的社会工作者在了解了他的情况后,判定本机构无法立即给予其及时帮助的服务,这时社会工作者需要( )。
A.提供转介服务
B.评估求助者的问题
C.接案并签订协议
D.收集资料
参考答案:A
参考解析:对那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予其及时帮助的服务对象提供转介服务,即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予及时必要帮助的服务机构或其他社会工作者。
本题考查的是社会工作中的转介服务。理解转介服务发生的情况。
58[单选题] 张阿姨的合法权益受到了侵害,她与两个儿子协商不成,只得到社区居委会寻求帮助。张阿姨运用了( )方式来保障自己的合法权益。
A.政府部门保护
B.司法保护
C.社会组织保护
D.家庭保护
参考答案:C
参考解析:老年人合法权益的保障方式有三种:政府部门保护、司法保护和社会组织保护。《老年****益保障法》规定:国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织,以及居民委员会、村民委员会和依法设立的老年人组织,均应按照各自职责,反映老年人的要求,维护老年人合法权益,为老年人服务。案例中张阿姨所寻求的是社会组织保护。
本题考查的是老年合法权益的保障方式,可根据案例与相关法律规定来理解这三种方式。
59[单选题] 一个男性精神病患者在杀害一位妇女前,曾经透露给精神科医生。精神科医生也将病人看管起来了,但是基于医患之间的保密原则,他没有将病人的企图通知那位妇女,以致对病人的管束失败后,该妇女被此病人杀害。在本案例中,精神科医生处在何种伦理困境中( )。
A.保密原则的伦理困境
B.人情与法制及规定的冲突问题导致的伦理困境
C.价值介入与客观性的矛盾导致的伦理困境
D.自我决定原则和家长制导致的伦理困境
参考答案:A
参考解析:保密伤及他人安全,泄密伤及案主信赖,该名医生处于保密原则的伦理困境中。
本题考查的是保密原则的伦理困境。社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害,这是社会工作伦理的基本原则,但在实践中,这一原则有时并不容易把握,可根据案例理解该伦理困境。
60[单选题] 小组工作进行了一段时间之后,单亲儿童小组的组员对于小组的满意度得到了很大程度的提高,组员之间相互支持、相互合作、相互肯定,关系十分亲密,此时社会工作者的主要任务不包括( )。
A.保持组员对整体目标的意识
B.维持小组的良好互动
C.协助组员从小组中获得新的认知
D.协助组员把认知转变为行动
参考答案:A
参考解析:可根据题目中的组员特征判断出此时小组工作已进入后期成熟阶段。在后期成熟阶段,社会工作者的任务是:维持小组的良好互动;协助组员从小组中获得新的认知;协助组员把认知转变为行动;协助组员解决有关问题。A选项为在中期转折阶段社会工作者的任务。
本题考查的是后期成熟阶段的特征与社会工作者在此阶段的主要任务。注意与中期转折阶段相区别。
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