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中级质量专业技术人员2005年职业资格模拟考试[1]

发表时间:2010/2/27 10:46:07 来源:本站 点击关注微信:关注中大网校微信
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2005年05月30日中级质量专业技术人员职业资格模拟考试[1]


一、单选[共40题,每题1分,总计40分]
1、在(  )情况下正态曲线的形状不变,仅位置发生变化 。
A.σ不变,μ不变
B.σ变,μ不变
C.σ不变,μ变
D.σ、μ都变

2、对数正态分布所描述的随机变量有许多共同点,其中最重要的特征是(  )。
A.这些随机变量都在正半轴上取值
B.这些变量的大量取值在左边,少量取值在右边,并且很分散
C.服从对数正态分布的随机变量经对数变换后服从正态分布
D.为求对数正态变量事件的概率,可经对数变换后求相应正态事件相应概率

3、以下关于自由度的对应关系错误的是(  )。
A.因子A的平方和SA的自由度fA=r-1
B.误差e的平方和Se的自由度fe=n-r
C.总计T的平方和ST的自由度fT=n-1
D.误差e的平方和Se的自由度fe=rm-1

4、现已知因子A有3个水平,在实验中每一水平下进行了4次重复实验,并求得因子与误差平方和分别为SA=58.35,Se=46.85。在给定α=0.05的水平上因子A的显著性质为(  )。
A.显著的   B.不显著的   C.总是显著的   D.无法判断

5、回归分析是处理变量相关关系的一种统计技术。以下不属于变量的是(  )。
A.工厂   B.温度   C.压力   D.强度

6、在进行数据的方差分析时,我们通常做一些假定,以下假定错误的是(  )。
A.假定每一次试验都是独立进行的
B.假定每一实验指标都服从正态分布
C.假定这些分布的均值与试验的条件无关
D.假定它们的方差是相等的

7、在单因子方差分析中,如果因子A有γ个水平,在每一水平下进行m次实验,试验结果用yij表示, =1、2、…、γ;j=1、2、…、m; 表示第i个水平下试验结果的平均, 表示试验结果的总平均,那么误差平方和为(  )。
A.    B.    C.   D.
8、属于B类不合格品的是(  )。
A.有一个或一个以上A类不合格,同时还可能包括B类和(或)二类不合格的产品
B.有一个或一个以上B类不合格,也可能有   C类不合格,但没有A类不合格的产品
C.有一个或一个以上B类不合格,也可能包含C类和(或)A类不合格的产品
D.有一个或一个以上C类不合格,但没有A类B类不合格的产品

9、抽样程序正确的是(  )。
①确定质量标准②批的判断③批的组成④样本的检验⑤检索抽样方案⑥确定P0、P1值⑦批的处置⑧样本的抽取
A.①⑥③⑤⑧④②⑦   B.①⑤⑦⑧④③②⑥
C.②③⑥⑦⑧①⑤④D.①②③④⑤⑥⑦⑧

10、由于(  )操作简便,实施起来不易出差错,因而在生产现场人们乐于使用它。
A.分层抽样法   B.整群抽样法   C.系统抽样法    D.简单随机抽样

11、在G   B/T2828.1的检验水平中,判别能力最强的是(  )。
A. 特殊检验水平S-1      B.特殊检验水平S-4
B. C.一般检验水平Ⅰ    D.一般检验水平Ⅲ

12、计量型抽样方案是用(  )对批作出判断。
A.样本中含有的不合格品数   B.样本量
C.样本均值         D.样本均值和样本标准差

13、进行加严检验时,如果连续(  )初次检验接收,则从下批起恢复(  )检验。
A.5批        正常   B.5批        加严
C.5批        放宽D.不到5批    正常

14、在生产过程质量变坏时,只有通过转为(  )检验才能保护 (  )的利益。
A.加严  生产方   B.放宽  使用方   C.正常  使用方D.加严  使用方

15、下列叙述中不能使用模式A的是(  )。
A.单件小批生产产品批的验收
B.质量不稳定产品批的验收
C.新产品试制的产品批的验收
D.稳定的生产过程的少数几批产品的验收

16、不属于控制状态下生产的好处是(  )。
A.对产品的质量有完全的把握
B.生产是最经济的
C.管理的安排是最合理的
D.在控制状态下,过程的变异最小

17、分析用控制图的调整过程即是(  )不断改进的过程。
A.质量   B.技术C.工序D.状态
18、当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时,(  )。
A.不合格品率增大,过程能力指数不变
B.不合格品率增大,过程能力指数增大
C.不合格品率增大,过程能力指数减小
D.不合格品率不变,过程能力指数减小

19、按统计特性分,故障可分为(  )。
A.偶然故障和耗损故障
B.致命性故障和非致命性故障
C.独立故障和从属故障
D.偶然故障和从属故障

20、当产品的故障服从指数分布时,故障率为常数λ,此时可靠度的公式是(  )。
A.R(t)=    B.R(t)= C.R(t)= D.R(t)=

21、不是因为耗损性因素引起的是(  )。
A.老化   B.疲劳   C.磨损   D.加工缺陷

22、剔除由不良元器件,零部件或工艺缺陷引起的早期故障的方法是(  )。
A.环境应力筛选试验   B.常规的方法   C.目视检查   D.任何方法或试验

23、(  )是指组成产品的所有单元工作时,只要有一个单元不发生故障,产品就不会发生故障,亦称工作贮备模型。
A.并联模型   B.串联模型   C.串并联模型   D.以上说法均不对

24、质量问题是以质量损失(不合格项目和成本)的形式表现出来的,大多数损失往往是由几种不合格引起的,而这几种不合格又是少数原因引起的。因此,一旦明确了这些 “关键的少数”,就可消除这些原因,避免由此所引起的大量损失。用(  )可以有效地实现这一目的。
A.鱼刺图法   B.直方图法   C.因果图法   D.排列图法

25、水平对比法的应用步骤,其正确顺序是(  )。
①确定对比的对象;②收集数据;③实施改进;④归纳对比分析数据;⑤选择用来进行水平 比较的项目
A.①②③④⑤   B.①④③⑤②C.⑤①②④③D.⑤③②④①

26、启动QC小组活动的第一步是(  )。
A.选拔领导   B.组织选定成员   C.组建QC小组   D.向上级领导申请

27、关于广义质量概念与狭义质量概念的对比,说法不正确的是(  )。
A.以产品为主题,狭义质量概念指有形制成品(硬件),广义质量概念指硬件、服务、软件和流程性材料
B.以质量被看作是为主题,狭义质量概念指经营问题,广义质量概念指技术问题
C.以改进是用于提高为主题,狭义质量概念指部门业绩,广义质量概念指公司业绩
D.以质量管理培训为主题,狭义质量概念指集中在质量部门,广义质量概念指全公司范围内

28、关于技能培训的有关内容叙述不正确的有(  )。
A.技能培训由于行业和岗位不同,其所需的技能也不同,但对各层次人员的培训要求大致相同
B.对技术人员,主要应进行专业技术的更新和补充
C.对一线工人,应学习新方法,掌握新技术
D.对于领导人员,除应熟悉专业技术外,还应掌握管理技能

29、(  )是企业不断优化供应商队伍、强化供应链质量优势的有效手段。
A.针对供应商的不同业绩表现分级采取有针对性的管理措施
B.定期对所有供应商进行分级评定
C.推动供应商不断提高产品质量和服务质量
D.对供应商建立供货档案,签署契约,明确违约责任

30、评价与选择供应商的基本原则不包括(  )。
A.全面兼顾和突出重点原则   B.科学性原则   C.可操作性原则   D.灵活性原则

31、(  )的顾客要求,可称为关键质量特性。
A.基本   B.关键  C.特殊  D.一般

32、(  )的目的在于增加顾客和其他相关方满意的机会。
A.领导作用   B.全员参与C.注重实效D.持续改进

33、下列不属于与审核员有关的原则是(  )。
A.道德行为   B.公正表达  C.职业素养  D.审核原则

34、基于质量管理体系的基本要求,资源至少应包括人力资源、(  )和工作环境。
A.自然资源   B.财务资源  C.基础设施  D.合作伙伴

35、对于比较复杂的产品,单靠作业流程图往往还不够,还需要在作业流程图基础上编制(  )。
A.工艺流程图   B.检验流程图C.程序流程图D.控制流程图

36、检验指导书是具体规定检验(  )的技术文件,又称检验规程或检验卡片。
A.操作要求   B.性能要求C.功能要求D.质量要求

37、以下有关编制检验指导书的要求表述有误的是(  )。
A.对该过程作业控制的所有质量特性(技术要求),应全部逐一列出,不可遗漏
B.对质量特性的技术要求要表述语言明确,内容具体、语言规范,使操作和检验人员容易掌握和理解
C.当采用抽样检验时,应正确选择抽样方案,但不必详细说明
D.必须针对质量特性和不同精度等级的要求;合理选择适用的测量工具或仪表,并在指导书中标明它们的型号、规格和编号,甚至说

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