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高考历史试题训练

发表时间:2015/5/12 15:47:38 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信

非选择题,共3小题,26题12分,27题16分,28题12分。

26.(12分)阅读材料,回答问题:

材料一 明清时期人口大幅度增加的过程中,牛耕大量退出,唐宋时期代表先进生产力的江东犁,到明清时已被铁搭所取代。铁搭用人,而江东犁用牛。《天工开物》记载:“吴郡力田者,以锄代耜,不蓄牛力。会计牛值与水草之资,窃盗死病之变,不若人力之便。”(注:铁搭:农具名。有4至6个略向里弯的铁齿,用于刨土。)

----《太湖地区农业史》

材料二 凡荒政十有二:一曰……;四曰发赈;五曰……;六曰出贷;七曰蠲(juan:免除)赋;八曰缓征;九曰……。 ----擅自《大清会典》

(1)依据材料一说明明清时期耕作方面变化的表现及原因。结合所学知识分析可能产生的影响。(6分)

(2)根据材料二,指出清代救灾、减灾的主要措施(不得摘抄原文)。(3分)

(3)综合上述内容,你认为中国古代能否从从根本上解决救灾问题?简要说明理由。(3分)

27.(16分)阅读材料,回答问题。

材料一 古代徽州地处皖南崇山峻岭之中,没有成片的耕地,粮食产量普遍较低,粮食供应的矛盾长期存在,人们寻求“以商代耕”的出路。徽州虽“粮不足”,可物产丰富。万山丛中盛产竹木、茶叶、陶土。手工业更具特色,纸、笔、墨、砚、漆器闻名全国。不少人最初就是以贩运土特产品起步发家的。大山挡住了徽州人的道路,但这里的水路可称便捷:“上接闽广,下接苏杭”。便捷的水陆,大大刺激了徽州人经商的积极性。

----摘自《徽商网?徽商历史》

(1)根据材料一说明徽商诞生的原因。你从中受到哪些启发?(5分)

材料二 徽商以左儒右贾的特色而区别于其他商帮,对联“读书好,营商好,效好便好”、“创业难,守成难,知难不难”是其写照。徽商讲究商业道德,提倡以诚待人,以信接物,义利兼顾。.徽商以勤奋和吃苦耐劳而著称,在外经营,三年一归,新婚离别,习以故常。徽商贾而好儒,与封建官僚混为一体,或相互接托。徽商以其独特的生存理念在众多商帮中异军突起。

-----摘自电视片《徽州》解说词

(2)从材料二中徽商的兴旺中可以得到哪些经验?结合所学知识说明,清朝之世,徽商会遇到哪些发展障碍?(5分)

材料三 《郑氏规范》介绍,大地主郑氏家族的条规规定:“佃人用货币折租。”

《清代全史》叙述:杭州人张翰的祖先在成祖末年(明朝)购织机一张,从事纺织,忻织泞布精良,“每下一机,人争鬻之”,因此获利甚多,后来织机发展到二十余张。《苏州风俗考》: “郡城之东,皆习机业,工匠各有专能,匠有常主(机户),计日受值。……若机户工作减。此辈衣食无所矣。”

(3)材料三提及的人物从事的经济活动有哪几种?上述经济活动对明朝社会经济发展各有什么影响?(6分)

28.(12分)阅读下列材料

材料一 英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)

材料二 18世纪中叶起,英国从私人圈地进入国会圈地时期??????1760年开始的乔治三世在位时期,国会颁布圈地法令达3000个以上,从1760年到1815年共圈占农民土地600多万英亩。

——刘宗绪主编:《世界近代史》

材料三 世界强国工业生产能力变化趋势表(1860-1900)

1860年 英国 法国 美国 德国

1870年 英国 美国 法国 德国

1890年 美国 英国 德国 法国

1900年 美国 德国 英国 法国

——[美]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》

材料四 工业革命的飞速发展是以迅速消灭森林为代价的。图中几位伐木工人正骄傲地炫耀即将被他们伐倒的巨树,这种场面在20世纪初仍被认为是人类的杰作。

(1)根据材料一,指出1801~1901年英国各行业就业人数的变化趋势。

(2分)根据材料二并结合所学知识,简要说明造成上述变化的主要原因。(2分)

(2)根据材料三并结合所学知识,指出1860~1900年世界强国工业生产能力的变化趋势及其主要原因。(4分)

(3)根据材料四并结合所学知识,简要评价两次工业革命的共同历史影响。(2分)对我们今天建设社会主义现代化国家有何启示?(2分)

第二种:从事封建地租剥削(1分):阻碍资本主义萌芽和商品经济的发展。(2分)

28.(12分)

(1)变化趋势:农业就业人数高于工业和服务业就业人数,到后来大大低于工业和服务业就业人数。(2分)

主要原因:工业革命的推动;圈地运动。(2分)

(2)变化趋势:1870年以前英国领先世界, 1870年以后美国和德国超过英国,1900年分列世界第一位和第二位。(2分)

主要原因:英国世界领先受第一次工业革命影响;美国和德国后来居上是受第二次工业革命影响。(2分)

(3)评价:极大地推动了人类文明的进步,但也带来生态环境的破坏等社会问题。(2分)

启示:重视科技创新;注意保护环境,走人与自然和谐相处的科学发展之路。(2分)

(责任编辑:hbz)

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