教师招聘

三、填空题(在每小题的空格中填上正确答案，错填、不填均不得分。每小题1分，共10分)

1、下位学习包括两种形式：()和()。

【答案】

【解析】派生类属学习，相关类属学习

2、多动症可在医生指导下采用药物治疗。此外，采用各种行为疗法，如()、()等也可以大大减少儿童的多动与冲动行为。

【答案】

【解析】强化奖励法，代币奖励法

3、如果教学目标侧重知识或结果则宜于选择接受学习，与之相对应的教学策略是()。

【答案】

【解析】讲授教学

4、促进功能是指教师在课堂里创设对教学起作用的，组织良好的()，满足课堂内个人和集体的()，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

【答案】

【解析】学习环境，合理需要

5、在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多()的评价技术，尤其是()的教学评价更需要采用非纸笔测验。

【答案】

【解析】非测验，情感领域

6、儿童自我意识包括自我认识、()和()三个方面。

【答案】

【解析】自我体验、自我监控

7、学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即()和()。

【答案】

【解析】感性概括、理性概括

8、处在具体运算阶段的儿童虽缺乏()能力，但他们能凭借()的支持进行逻辑推理。

【答案】

【解析】抽象逻辑推理，具体形象

9、斯金纳是美国著名的()心理学家，他认为人和动物的行为有两类：()

和()。

【答案】

【解析】行为主义，应答性行为，操作性行为

10、教学不是知识的()，而是知识的()和转换。

【答案】

【解析】传递，处理

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