教师招聘

八、案例分析题(共10分)

下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评价。

“考试的时候，我很紧张。不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷。一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话。老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，唉!”

[答案]

[解析]

案例中教师对待这位学生的方法是不对的。

(1)教师错在把分数成绩作为评价学生的唯一标准;

(2)当面批评学生也会影响学生的心理健康，使这位学生产生自卑感;

(3)教育评价应该注重形成性评价，关心学生点滴进步;

(4)应该尊重被评价对象的感受;

(5)应该提倡多元化评价;

(6)应该让学生体验到成功的喜悦。

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