五、画线题(将有关联的名词、作品或作者用线连起来,每画正确一根线计1分,本大题共4分)
《思想者》张萱
《捣练图》委拉斯凯兹
《芙蓉锦鸡图》(宋)罗丹
《纺织女》赵佶
六、问答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1.请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。
2.为什么要提高审美能力?
七、创作题:请用手绘线条图像的方法为地震灾区北川恢复重建设计一条街区。(要求以平行透视方法绘画,视平线为画者站立地面正常高度,视点在画面中,街道两边建筑物可以六面体表示,细微部分可简略化,建筑物和路灯等附属设施都应透视准确。本大题共20分)
八、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
1.简述教师的人格特征。
2.根据教师职业的特点,试述教师的6个主要的职业角色
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