特岗教师

2015年湖北省特岗教师招聘考试真题试卷（二）

29.将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一组是( )

①就像勇猛的战士一样②不顾雨天行军的疲劳③马上扔下背包④听到大雨即将来临的广播⑤和村民们一道投入抢收战斗某校师生野营训练来到村里

A.④③②①⑤

B.④②③①⑤

C.⑤④②③①

D.⑤④③②①

【答案】B

【解析】根据逻辑关系，只有先听到紧急广播才有可能和村民一一起战斗.所以首句应为④。只有在思想上不顾疲劳，才能在肢体上反映出扔下背包，所以第二空选②。故B项正确。

30.目前，我国的人口红利逐渐减弱，最主要的原因是( )

A.独生子女政策的影响

B.人口老龄化时代的来临

C.移民国外人口数量的激增

D.资本密集型企业的挤压

【答案】B

【解析】所谓“人口红利”，是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大抚养率比较低，为经济发展创造了有利的人口条件，整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的局面。而随着人口老龄化时代的来临，人口红利会逐渐减弱。因此B项正确。

31.下列历史事件按发生时间的先后排序正确的一组是( )

①五四运动②九一八事变③辛亥革命④中国共产党诞生

A.①③②④

B.①④③②

C.③①④②

D.③④①②

【答案】C

【解析】五四运动发生于1919年，九一八事变发生于1931年，辛亥革命发生于1911年,中国共产党诞生于1921年。因此C项正确。

32.下列组合中，全部正确的一组是( )

①在IE浏览器中返回上一页应该按Delete键一：②电子邮件的一般格式为用户名@域名，③Out-lookExpress的主要功能是接收、发送电子邮件④如果要保存网页中的一幅图片，应该点击IE浏览器中的“收藏”菜单

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

【答案】B

【解析】在正浏览器中，返回上一页应该按BackSpace键或Alt+Right组合键。故①错误。如果要保存网页中的幅图片,应该点击E浏览器中的“文件”菜单。故④错误。因此B项正确。

33.有人说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景;而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”这句话对教师教学的启示是( )

A.教师在课堂教学中应循序渐进

B.教师的课堂教学预设准备不再重要

C.教师在课堂教学中要始终充满激情

D.教师在课堂教学中应灵活应对;注重课堂生成

【答案】D

【解析】略。

34.朱熹的《观书有感》：“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”此诗中蕴含的哲理有()

①主观能动性的发挥受客观因素的制约②抓住主要矛盾，次要矛盾就会迎刃而解③规律是客观的，人在客观规律面前无能为力④要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】A

【解析】主次矛盾关系原理要求我们集中力量先解决主要矛盾，再解决次要矛盾，并不是主要矛盾解决了次要矛盾就会迎刃而解。故②说法错误。规律是客观的，不可改变的，但人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以认识和利用规律。故③说法错误。且根据诗句的描述体现了①和④中的哲理,故A项正确。

根据以下资料，回答第35、36、37题：

从藏书量看，50.9%的教师拥有个人藏书50～100册，26.70/0的教师藏书200～500册。每年购书支出为50N100元的教师占290/o，101N200元的占31.5%，201～300元的占21：7%，如果按每本书15元计算，近三成教师一年买书3.3～6.6本。

35.以每本书15元计算，每年买书超过6本不足20本的教师所占的比重是( )

A.26.7%

B.50.9%

C.53.2%

D.55.7%

【答案】C

【解析】每年买书超过6本不足20本，即为:7<买书本数<19。以每本书15元计算，即为:105元支出<285元。由材料“每年购书支出为50~100元的教师占29%,101~200元的占31.5%，201-300元的占21.7%"可知，买书支出在101-300元之间的教师所占比重为31.5%+21.796-53.2%。因此每年买书超过6本不足20本的教师所占比重大约是53.2%。故c项正确。< p="">

36.如果教师用工资的50/0买书，那么就材料中所列的，教师的年收入差距是( )

A.4000元

C.6000元

B.5000元

D.6500元

【答案】B

【解析】由材料可知，教师每年购书支出之间的差距为300-50=250元,如果教师用工资的5%买书，则教师的年收人差距为2505=5000元。

37.如果一般学生的年读书量为10本，而教师只读藏书的10%的话，约有多大比重的教师会比学生读书还少( )

A.17.5%

C.31.5%

B.26.7%

D.50.9%

【答案】D

【解析】由材料知如果教师只读藏书的10%，个人截50-00册的教师的年读书量将少于10本，即有大约50.9%的教师会比学生读书还少。故D顶正确。

根据以下资料回答第38~40题:

Internetuseappearstocauseadropinpsychologicalhealth,accordingtoresearchatCamegieMellonUniversity

ThefactthatInternetusereducestimeailableforfamilyandfiendsmayacontforthedropinpay-chologicalhealth,researchershypothesized(推测).Facelesbodiles"itual'(虚拟的)communicationmaybelesspsychlgcallysatisfyingthanactualconversation,andtheelatioshipsformedthroughinmaybesallower.AnotherpssbilityisthatexposuretothewiderworldthroughtheNetmakesuserslesssatis-fiedwiththeirlives.

"Butit'simportanttorememberthisisnotaboutthetechnology,it'sabouthowitisused,'sayspsycholo-gistChristineRileyofIntel,oneofthestudysponsors(发起人“Itreallypointstotheneedforconsideringsocialfactorsintermsofhowyoudesignapplicationsandservicesfortechnology.

38.Whathudtheresearchersexpectedbeforetheresearch?( )

A.Internetusehasnothingtodowithsocialhealth

B.Internetusemayimprovesocialhealth

C.TheNetmayaccountforthedropinpsychologicalhealth

D.SpendingmuchtimeontheIntemetmakespeoplefelbadandlonely

【答案】B

【解析】细节理解题。由第二段最后句话可知研究人员希望实际上的网络要比电视更加健康。A项，电脑使用跟社会健康没关系。C项,网络导致心理健康问题。D项，化费过多时间在电脑上使人感到孤独和糟糕。故B项正确。

39.Whichisnottrueaccordingtothepassage?( )

A.ThewiderwordthroughtheNetmakesuserslessstisiedwithheirlives

B.UndevelopedIntemethbogcauseshedroponpyehogialheath

C.Internetcommunicationmaybelesspsychologicallysatisfying.thanactualconversation

D.TheNetallowsuserstochoosetheirinformationandtocommunicatewithothers

【答案】B

【解析】推理判断题。A项,网络提供更广泛的世界使网民对他们自己的生活不满。B项，落后的网络技术造成心理健康问题。根据第一段第一句可知，网民减少了和家人朋友交流的时间使心理健康下降.所以B项错误。C项，真实的交流比网络交流更让人满意。D项.网络让网民选择自己的信息并且和他人交流。故选B项。

40.Themostappropriatetitleforthepassageis( ).

A.HowtoUsetheInternet

B.SocialFactorsandtheInternet

C.DisadvantagesoftheInternet

D.InternetMayCauseBadFeelings

【答案】D

【解析】主旨大意题。文章从第一句就在说网络开始造成心理健康问题，并围绕该话题展开讨论。故D项正确。

二、多项选择题(下列各题有两个或两个以上正确答案，请将其代码填在括号内。错选、少选、多选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题1分，共10分)

41.据一项调查显示，城镇少年儿童经常做家务的仅占5.40/0。这说明( )

A.城镇少年儿童生活很幸福

B.城镇少年儿童的家庭教育存在短板

C.城镇少年儿童的劳动观念不强

D.城镇少年儿童的学习课业负担重

【答案】BC

【解析】经常做家务的比例少不能说明城镇少年儿童生活幸福.排除A项;课业负担和做家务之间也没有必然联系故排除D项。从做家务少可以直接得出城镇少年儿童“劳动观念不强”的结论同时可以看出他们在家庭中缺乏劳动教育，家庭教育存在短板。因此B、C两项正确。

42.成语往往言简意赅，蕴含哲理。下列成语体现联系具有客观性的是( )(易错)

A.竭泽而渔

B.照猫画虎

C.东施效颦

D.刻舟求剑

【答案】AD

【解析】联系的客观性，是指事物之间的相互联系是事物本身固有的，不以人的主观意志为转移。这种联系并不局限于自然界的事物之间，也存在于人类实践活动创造出来的社会生产活动的各个领域之间。照猫面虎体现了意识的主观性，东施效颦否认了具体问题要具体分析。因此本题选A、D两项。

43.1952～1980年，我国国民收入年均增长60/0，而人民生活消费水平只提高了2.6%，既影响了社会经济的发展，又影响了人民生活的改善。这表明( )

A.在国民收入分配中，必须处理好积累和消费的关系

B.必须在国民收入增加的基础上，使积累和消费都有所增长，不能顾此失彼

C.要处理好积累和消费的关系，必须恰当安排两者的比例关系

D.要处理好积累和消费的关系，必须保持高积累低消费

【答案】ABC

【解析】在社会经济生活中，积累和消费具有相互促进的一面，也存在不致的一面。在国民收人的分配中,必须正确处理积累与消费的关系。(1)在生产发展国民收入增加的基础上,积累和消费部分都应有所增长;(2)积累基金和消费基金必须同国民收人的物质构成相致，必须恰当安排两者的比例关系;(3)社会主义的国民收人分配必须正确处理国家、企业和个人三者之间的关系。总之，国民收人的分配不是由人们的主观愿望决定的.要受客观经济条件的制约。

44.物联网是新一代信息网络技术的高度集成和综合运用，是新一轮产业革命的重要方向和推动力量，对于培育新的经济增长点、推动产业结构转型升级，提升社会管理和公共服务的效率和水平具有重要意义。下列关于物联网的说法中正确的是( )

A.物联网的核心和基础是互联网

B.物联网被称为计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮

C.应用创新是物联网发展的核心

D.物联网的用途遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测老人护理、个人健康等多个领域

【答案】ABCD

【解析】物联网是新代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。顾名思义,物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思:其，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网的基础上延伸和扩展的网络;其二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信，也就是物物相息。故A项说法正确。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于网络的融合中，也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。故B项说法正确。物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说物联网是业务和应用。因此，应用创新是物联网发展的核心，以用户体验为核心的创新2.0是物联网发展的灵魂。故C顶说法正确。物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居智能消防、工业监测、环境监测路灯照明管控景观照明管控楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉裁增、水系监测、食品溯源、敌情仇在和情报搜集等多个领城。故D项说法正确。

45.我国封建社会城市经济十分繁荣。下列说法正确的是( )

A.唐朝民族政策开明，全国各地、不同民族的人在都城里进行贸易

B.宋朝商业兴旺，商业区不再集中在“市”里

C.北宋出现了“交子”这样的纸质货币

D.明朝农产品和手工业产品大量投入市场，成为交换的商品

【答案】ABCD

【解析】唐朝的民族政策很开明，全国各地各民族的人都可以在都城里进行贸易:北宋时期的商业街区分布不再限定于“坊市”内，而是分布在全城;北宋时期,我国四川出现了世界上最早的纸币一“交子”;明朝中后期，商品经济空前活跃，大量农产品和手工业产品投人市场。

46.我国的一些大企业做大做强后，积极向海外挺进，实行“走出去”的战略，在海外投资设厂。企业这样做( )

A.是生产社会化特别是经济全球化的要求

B.能充分利用国内外“两种资源、两个市场”

C.有利于我国的企业成长为具有国际竞争能力的跨国公司

D.表明我国的对外开放程度进一步提高

【答案】ABCD

【解析】走出去的意义，即充分利用了“两个市场、两种资源”，提高我国企业的国际竞争力，实现我国资本的全球化运作，表明了我国的对外开放程度的进一步提高。

47.下列做法中违背师德的有()

A.李老师在地震中组织学生逃离教学楼

B.孙老师因王同学上课爱讲话让其站着听课

C.郑老师参与校外培训机构的有偿补课

D.方老师因孙同学不会背课文让其抄课文五十遍

【答案】BCD

【解析】C项违背了为人师表的师德规范，为人师表要求教师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;B.D两项违背了关爱学生的师德规范，关爱学生要求教师不讽刺、挖苦.歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

48.关于贸易顺差，下列说法正确的有( )

A.提高外汇储备成本，增加资金流出

B.对于保持一国货币汇率稳定有促进作用

C.增强了综合国力，有利于维护国家的国际信誉

D.使该国货币升值的压力加大，国际贸易摩擦增大

【答案】ABCD

【解析】贸易顺差的优势:(1)贸易顺差促进经济增长;(2)贸易顺差增加了外汇储备,增强了综合国力,有利于维护国际信脊，提高对外融资能力和引进外资能力;(3)贸易顺差有利于经济总量平衡;(4)贸易顺差加强了国家抗击经济全球化风险的能力，有助于国家经济安全;(5)贸易顺差有利于货币汇率稳定和实施较为宽松的宏观调控政策。贸易顺差的弊端:(1)贸易顺差使得货币升值的压力加大，国际贸易摩擦增加;(2)贸易顺差弱化了货币政策效应，降低了社会资源利用效率;(3)贸易顺差提高了外汇储备成本，增加了资金流出;(4)贸易顺差导致经济对外依存度过高，民族经济发展空间狭窄,出口结构难以调整;(5)贸易顺差影响了国内金融业利率市场化进程。

49.近年来，我国很多地区出现雾霾、扬尘天气和沙尘暴。据报道，我国沙漠化的速度已达到每年3000多平方公里，相当于每年“消失”一个中等县，因沙漠化造成的经济损失约为540亿元。这说明( )

A.退耕还林、退耕还草是我国治沙防霾的必要举措

B.我国必须坚定不移地走可持续发展之路

C.环境治理工作是强国之路

D.我国的环境问题十分严重，必须大力整治

【答案】ABD

【解析】我国的强国之路是改革开放，不是环境治理工作,故C项说法错误。

50.劳动报酬是指劳动者因提供劳动而获得的所有报酬的总和。下列属于劳动报酬的是( )

A.工人小雷完成每天的工作量，按件计，当天共得人民币120元

B.教师小霞在月底除获得2500元工资外，还获得学校工会发的200元过节费

C.制衣工小娟除获当天应得的100元人民币外，另获加班费30元

D.教师小辉用工资购买股票，月底获得400元股票收益

【答案】ABC

【解析】D项的股票收益属于投资收益，不属于劳动报酬的范畴。

三、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

51.下面的短文是一名高一新生的周记。

我是个内心孤独的人。我身边没有知心朋友，内心总是冷冷清清，没有乐趣。

头，像块铁。下面是我最想说的，也是我最困惑的。

我觉得自己像块木。

上了初中，我那良好的人生观、世界观全变了。我看清了很多，明白了很多：班级——大部分是一盘散沙;优秀的班集体——充数用的，没有真正优秀的班集体;班干部——钩心斗角的庞大群体。

上完初中，我觉得小学的生活最好，现在的人，私心太重，没有纯粹的好人，大部分都被利益诱惑着。我觉得五六十年代的生活条件虽艰苦，但人心却是这个时代无法比拟的。

根据短文回答问题：

(1)这名新生个性上有什么问题?(2分)

(2)如何正确看待该新生个性上的问题?(3分)

(3)如何引导新生改变不良心态?(5分)

【答案】略

【解析】(1)从短文中可看出这名新生在个性上存在孤僻、偏执、多疑的特点。

(2)自卑、虚荣猜疑心、嫉妒心强等是青少年学生人格成长过程中常见的问题。不良的人格特征威胁到学生的身心健康，要帮助学生调整好自己，努力克服这些不良的人格特征。面对有不良心态的学生时，老师切忌直接进行批评或评价，否则逆反心理会使整个心理辅导工作陷人僵局或瘫痪状态。

(3)首先，应该让学生结合自己的生活事件,进行切身领悟和体验，分辨哪些“不良”、为什么“不良”，以便深刻认识和理解其不良人格特征的表现和危害;其次，引导学生找出克服不良人格特征的方法和途径,对其提出的可行的方式方法进行鼓励;第三,检查和监督学生的执行情况.对其取得的微小成绩及时进行表扬;第四,提醒出现反复的可能,并鼓励学生持之以恒，不畏困难;第五，引导学生学会回顾和总结,尝试并逐渐学会辩证地分析问题解决问题的方式和方法，完善自我，提高应对学校家庭和社会问题的能力。

52.在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上，教师们纷纷发言。宋老师说：“在我的课堂上'

气氛比较沉闷，学生很少发言，即使发言也只是按照书本上的答案回答。”刘老师说：“我们老师非常赞成培养学生的创造力，可不知道如何去做。”余老师说：“在学校里，考试是个指挥棒，如果培养了学生的创造力，答题时答案五花八门，学生怎么能通过考试?”

请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。

【答案】略

【解析】宋老师的困惑主要反映了课堂气氛缺乏活力，学生缺乏创造性个性。对此可以从以下几个方面解决:(1)创设科学的教学情境，营造良好的课堂氛围,微发学生上课的积极性和参与度。(2)保护学生的好奇心.对于学生的回答教师要多鼓励，解除学生对答错题目的恐惧心理(3)注重学生创造性和个性的培养。(4)创新教学形式。教师应多组织合作教学情境教学、分组教学等教学形式，做到因材施教。

刘老师的困惑主要是不知道如何培养学生的创造力。对此可以从以下几个方面解决:(1)培养学生的创造性认知能力;(2)注重学生创造性个性的塑造;(3)创设有利的社会环境;(4)自身进行有关创造性的相应培训和专门指导。

余老师的困惑主要反映了当前教学评价中存在的问题，重结果轻过程.维度单一，方法不灵活。对此可以从以下几个方面解决:(1)在教学评价时要注重过程，关注学生的全面发展(2)改革学业评价方式，使评价方式向综合性、多层次.全方位方向发展,实现教学评价的多元化。

四、材料作文题‘本大题共30分’

材料一B某原是重点中学的初中生，因几分之差未考取重点高中，常受到父亲的讽刺、挖苦。虽然他向父亲表示，一定会考取大学，但仍遭到父亲的多次训斥。在又一次受到父亲奚落之后，B某忍无可忍进行反驳，被父亲打了一记耳光。B某负气出走，一周后被拉入偷窃团伙。就这样，父亲的“一记耳光”把他打入了监狱。

材料二据《闽西日报》报道：2005年6月26日中午，中学生林某与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴。当晚8时许，钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某经抢救无效死亡。11月17日，县法院以故意伤害罪判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。

材料三某市中学接连发生学生抢劫、敲诈、盗窃的案件，11名学生走上了受审台。他们中有的是家境贫寒，却贪图享受、摆阔气，钱不够花，就拉帮结伙，当“老大”，去偷去抢;有的是怕受欺负，找靠山，求保护，主动靠近恶势力，跟着学抽烟、喝酒。抢劫团伙的成员，有的原本学习不错，老老实实，是团伙抢劫、敲诈的对象，被几个嘴巴打下来，就混在了一起，从受害者变成害人者。为什么会有这么多学生走上抢劫犯罪的道路?除了他们自身的原因外，学校无所作为，歪风邪气弥漫，打架斗殴不断，大欺小、强凌弱、敲诈勒索司空见惯，这些都成为犯罪团伙滋生猖狂的温床。材料四中国青少年研究中心去年在12个省区开展了一年的调查研究，调查对象为管教所中的未成年犯、社区服刑的未成年人、专门学校的学生和普通学校的学生四类。调查显示，未成年人犯罪仍是严重的社会问题，并且，现阶段未成年人犯罪呈现低龄化。对14～18岁未成年人的犯罪调查结果显示，约35%是16岁犯罪，31.20/0是15岁犯罪，14岁未成年人犯罪所占比例有所增加，达到20.11010，而在2001年，14岁未成年人犯罪比例为12.30/0。

关于未成年人违法犯罪的原因，被调查的管理人员认为“家庭教育不当”“不良交友”“法制观念淡薄”“学校教育的缺陷”是主要原因，其中家庭因素所占比例最高，达到16.90/0。具体而言，不良家庭因素包括不良的家庭结构、不当的家庭教养方式、不完善家庭的经济文化环境。其中，不良家庭结构体现为：松散型家庭，如留守儿童家庭、未成年人离家打工的家庭;流动式家庭，如未成年人跟随打工父母到城市生活的家庭;残缺的家庭，如父母去世、父母在监狱服刑的家庭。

请根据以上四则材料，结合自己所学的中小学学生法制教育知识，以法制观与青少年的健康成长为主题，自拟题目，写一篇1000字左右的议论文。

【答案】略

【解析】对于议论文，建议采取三段论的方法进行写作:

(1)确定论点。根据写作要求,并结合四则材料内容,论点可拟定为“法制教育对青少年健康成长至关重要”。

(2)展开论证。在此可通过列举正反论据对中心论点进行论证。在进行反面论证时可结合材料内容具体阐述青少年犯罪的现状,进一步分析犯罪原因一在学校、家庭社会”三位一一体”的教育网络中缺乏法制教育。需要注意的是，展开论证时需论据充分、语言精炼、论证合理，并有严密的逻辑性。

(3)结论点题。在此主要是总结上文的论据,得出结论，点明中心论点。

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