发表时间:2010/2/27 10:46:07 来源:中大网校
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一、单选:
1.教育的职能是指( )
A.教育的本体功能
B.教育的经济功能
C.教育的社会功能
D.教育的政治功能
答案:A
2.最早系统地研究教育负功能的社会学家是( )
A.迪尔凯姆
B.默顿
C.英格尔
D.派克 中大网校整理
答案:B
3.教育的最基本的职能是( )
A.促进经济增长
B.传播文化知识
C.培养人才
D.促进社会政治进步
答案:C
4.促使人实现社会化的最有效形式是( )
A.社会实践
B.观察模仿
C.做中学
D.教育
答案:D
5.全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低( )
A.不成比例
B.成反比
C.成正比
D.毫无关系
答案:B 中大网校整理
6.提出人力资本学说的人是( )
A.舒尔茨
B.恩格斯
C.列宁
D.马克思
答案:A
7.文化传承的主要手段是( )
A.生物遗传
B.选择经验
C.社会实践
D.教育
答案:D
8.“洪堡式”大学的传统是( )
A.科学研究
B.传授知识
C.研究与教学统一
D.培养能力
答案:C
9.我国把教育和科技列为经济建设的三大战略之一,始自党的( )
A.十四大
B.十三大
C.十二大
D.十五大
答案:C 中大网校整理
二、多选:
1.教育之所以成为培养人的最佳形式,是因为它具有( )特点
A.时间集中
B.有固定场所
C.高度的组织性和计划性
D.效率最高
E.明确的目的性和方向性
答案:ACDE
2.现代教育的本体功能包括( )
A.促进社会经济的发展
B.加速年轻一代身心发展与社会化进程
C.社会经验和人才的选拔
D.传递和继承人类精神文明
E.控制人口增长,提高人口素质
答案:BCD
3.恩格斯认为( )
A.胎儿在母体中的发展是生物进化历史的缩影
B.个人智力发展的进程是人类认识历史的缩影
C.胎儿在母体中的发展是人类认识发展的缩影
D.个人智力发展的进程是生物进化历史的缩影
E.青少年身心发展的过程是生物进化史和人类认识发展史的缩影
答案:AB 中大网校整理
4.古代教育具有哪些的社会功能( )
A.人口功能
B.生产功能
C.政治功能
D.科技功能
E.生态功能
答案:BC
5.教育对人口结构的影响,主要表现为( )
A.改变人口的性别结构
B.提高城镇人口的比重
C.改变人口的文化结构
D.改变人口的年龄结构
E.改变各类职业人口比例,使产业从业人员比例趋向合理
答案:ABCE
6.人口身体素质是指( )
A.思想品德状况
B.大脑的功能状况
C.科学文化知识水平
D.身体健康状况
E.心理健康状况
答案:BD
7.受教育程度的提高可使父母对生育子女的注意力集中在什么上( )
A.孩子能否健康成长
B.孩子能否传宗接代
C.孩子的未来发展和事业成就
D.孩子能否受到良好的教育
E.孩子能否成为防老养老的经济保证
答案:ACD
8.世界上通常用于衡量人口文化素质的指标是( )
A.就业人口的平均受教育年限
B.每万人口中的大学生数
C.文盲率或识字率
D.每万人口中的科技人员数
E.义务教育普及和提高程度
答案:ABCDE 中大网校整理
9.通过对教育的政治功能的学习,我们应该充分认识到( )
A.教育对政治经济起着巨大的影响和作用,但不起决定作用
B.教育是政治经济制度发展的根本动力
C.“教育救国”的口号是正确的
D.教育不能改变政治经济制度的发展方向
E.任何“超政治”的教育是不存在的
答案:ADE
10.教育过程中的文化传递具有( )
A.灵活化的特点
B.集中化的特点
C.系统化的特点
D.高效化的特点
E.产业化的特点
答案:BCD
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