心理咨询师

侵犯的构成包括伤害行为；侵犯动机；社会评价。

挫折―――侵犯学说的要点包括侵犯强度同目标受阻强度呈正相关关系；抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期强度呈线性关系；如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折强度越大，侵犯可能发生。

侵犯的本能论的代表人物有弗洛伊德，罗伦茨。

社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为，人类社会存在的性的道德准则有交互性规范；社会责任规范。

社会焦虑是一种与人交往的时候，觉得不舒服，不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验；是一种消极的情绪体验；人们为了回避导致社会焦虑的情境，通常是减少社会交往，选择孤独的生活方式。

嫉妒情绪的特点包括针对性，持续性，普遍性，对抗性。

羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑、自我贬损、自我怀疑等，认为自己对事情无能为力；健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应社会生活、改善自己的一种重要方式；内疚者往往有良心上和道德上的自我谴责，并试图做出努力，来弥补自己的过失。

态度的特点包括内在性；稳定性；对象性。

态度的成分包括认知成分；情感成分；行为倾向成分。

价值观对态度有直接影响，这种影响是通过个体对对象赋予价值来实现的；价值观不具有直接的、具体的对象，也没有直接的行为动力意义。

根据凯尔曼的观点，态度形成包括内化；服从；认同等阶段。

传递者方面影响态度转变的主要因素有意图；威信；立场；吸引力。

已成为既定事实的态度，即被说服者根据直接经验形成的态度不易转变；自尊水平高、自我评价较高的接受者不易转变态度。

态度转变理论主要有海德的平衡理论；认知失调论；社会交换论。

根据海德的平衡理论，P_O_X模型中，如果三种关系从各方面看都 是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态；如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态。

相关内容：

2011年心理咨询师考试培训辅导资料（7）

2011年心理咨询师考试培训辅导资料（5）

2011年心理咨询师考试培训辅导资料（6）

推荐：

2011年心理咨询师考试  网络辅导 免费试听

2011年心理咨询师考试报名信息短息免费提醒 欢迎查看

（责任编辑：）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页