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职业道德理论知识最后总结—心理咨询师考试9

发表时间:2010/10/29 15:05:54 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信

 

社会认知论源于()。

A、精神分析学说

B、拓朴心理学

C、格式塔心理学

D、行为主义学说

答案:C

题型:单选

社会化的目的是()。

A. 培养合格的社会成员

B、适应社会的变化

C、对个体进行教化

D、有助于社会成员互动

答案:A

题型:单选

对认知者来说,印象管理与印象形成的区别,是()。

A、印象形成是信息输入,印象管理是信息输出

B、印象形成是信息输出,印象管理是信息输入

C、印象形成是信息输入,印象管理也是信息输入

D、印象形成是信息输出,印象管理也是信息输出

答案:A

题型:单选

个体害怕孤独,希望和他人在一起的一种心理倾向,这样的动机称为()。

A、亲合动机

B、成就动机

C、清晰动机

D、优势动机

答案:A

题型:单选

对畏惧与态度转变的研究表明,()能达到较好的说服效果。

A、低程度畏惧

B、中等程度畏惧

C、高程度畏惧

D、任何程度的畏惧

答案:B

题型:单选

()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。

A、人际关系

B利他关系

C、喜欢

D、人际吸引

答案:D

题型:单选

()是重要的体语沟通方式。

A、身体语言

B、身体运动

C、目光接触

D、面部表情

答案:C

题型:单选

解释社会促进与社会惰化现象时,学者认为,他人在场,个体动机水平将会提高,因此其()应被抑制。

A、弱势反应易于表现,而优势反应

B、强化反应易于表现,而竞争反应

C、竞争反应易于表现,而强化反应

D、优势反应易于表现,而弱势反应

答案:D

题型:单选

 

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