1. 培训师的职业道德规范的主要内容有( )
A. 爱岗敬业，恪尽职守
B. 遵纪守法，为人师表
C. 勤奋敬业，任劳任怨
D. 勤于钻研，精益求精
E. 以人为本，开拓创新
2. 社会主义家庭美德的主要内容有( )
A. 尊老爱幼，男女平等
B. 父亲和睦，勤俭持家
C. 邻里团结
D. 遵纪守法
E. 服务群众，奉献社会
3. 影响劳动力供给的主要因素有( )
A. 人们的习惯
B. 技术进步
C. 可供选择的机会
D. 劳动力滚动
E. 人们的收入效应
4. 教育的基本特点有( )
A. 规范性
B. 永恒性
C. 历史性
D. 相对独立性
E. 严肃性
5. 教育培训统计的主要学习内容包括( )
A. 数据的初步整理
B. 集中量数与分散量数
C. 相关和直线回归
D. 众数和频数的估计
E. 差异假设检验
6. 人力资源预测方面的指标包括( )
A. 未来人才需求的数量、规格、质量指标
B. 人才素质与企业需求吻合程度指标
C. 员工发展方向和发展潜力指标
D. 劳动力市场价格变动趋势指标
E. 教育培训总量指标和相对量指标
7. 下列关于“课程”表述正确的选项是( )
A. 当代课程的概念具有专一性特点
B. 有以学科教学为核心的学科课程
C. 有以学生为中心的某种活动课程
D. 有隐性课程
E. 课程是一个发展的概念
8. 关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是( )
A. 课程教学理论
B. 行为主义教学理论
C. 认知主义教学理论
D. 情感教学理论
E. 教学策略理论
9. 企业教育投资包括( )
A. 举办岗前、在职员工培训费用
B. 委托高校培养代培生的费用
C. 脱产学习员工的费用
D. 进行培训基地建设的费用
E. 专职教职工的工资
10. 以下哪些选项属于人力资源开发的基本程序( )
A. 培训需求分析
B. 制定开发方案
C. 设计培训课程方案
D. 培训过程的组织、检查、监督和指导
E. 培训效果评估
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（责任编辑：yangzhiwei）
