高考

“者”的用法

1.作助词

⑴附在别的词或短语之后，组成名词性短语。指人、物、事、时、地等。译为：“……的”“……的人(东西、事情)”，或不译。

①有复言令长安君为质者，老妇必唾其面!

②陋者乃以斧斤考击而求之。

③或异于二者之为，何哉?(《岳阳楼记》)

⑵用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”

①言之，貌若甚戚者(《捕蛇者说》)

②然往来视之，觉无异能者(《黔之驴》)

⑶定语后直的标志。放在后置的定语后面，相当于“的”。

①求人可使报秦者，未得。

②石之啌然有声者，所在皆是也。

(4)用在句中表示判断，常与一“也”呼应，构成“……者……也”的判断句式，一般不必译出。

①廉颇者，赵之良将也。

②师者，所以传道受业解惑也。

③臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

④吾妻之美我者，私我也。

2.作语气助词

⑴用于句中表提顿或判断。不必译出。

①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

②古者富贵而名摩灭，不可胜记。

③荆州之民附操者，逼兵势耳。

⑵放在疑问句的句末，表示疑问语气等。可译“的”或不译。

①何者?严大国之威以修敬也

②谁为大王为此计者?

⑶用于陈述句末表陈述结束。 译为“的”或不译。

①始臣之解牛之时，所见无非牛者。

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