五、名词解释(每小题2分,共10分)
1、微格教学
【答案】
【解析】
微格教学:微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5~20分钟),尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师有效提高教学水平的一条重要途径。
2、谈话法
【答案】
【解析】
谈话法:也叫问答法,是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
3、尝试一错误说
【答案】
【解析】
尝试一错误说:是美国心理学家桑代克提出的联结学习理论,他认为人和动物的学习是在刺激与反应之间的联结,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误而形成的,即通过试误形式主义的。他据此提出了三条学习规律,即效果律、练习律、准备律。
4、道德行为
【答案】
【解析】
道德行为:道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。
5、心理辅导
【答案】
【解析】
心理辅导:是指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其专业知识和技能,给学生以合乎其需要的协助与服务,帮助学生正确地认识自己、认识环境,依据自身条件,确立有益于社会进步与个人发展的生活目标,克服成长中的障碍,增强与维持学生心理健康,使其在学习、工作与人际关系各个方面做出良好适应。
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